Смерть близкого человека - одно из самых тяжелых событий в жизни. Поэтому дети, испытывающие
горе, связанное с потерей родных, близких людей, нуждаются в особом подходе,
поддержке.
Взрослые часто испытывают
растерянность и замешательство, не зная, как и чем помочь ребенку в этой
ситуации, не имея представления не только о том, как вести себя по отношению к
ребенку, потерявшему кого-то из близких, но и о том, каким образом и насколько
остро он переживает потерю.
Родители, воспитатели,
учителя должны знать, как в рамках обычной повседневной жизни помочь ребенку
пережить горе, поддержать его, предотвратить развитие неврозов. Обращение к
специальной психотерапевтической или психиатрической помощи рекомендуется лишь
тогда, когда предлагаемые ниже средства не срабатывают или оказываются
недостаточными.
Что отличает детское горе?
Если в семье горе, то нужно,
чтобы ребенок видел это и мог выразить его вместе со всеми. Не надо пытаться
делать вид, что ничего не случилось и жизнь течет своим чередом. Всем нам
требуется время, чтобы привыкнуть жить без любимого человека. Это не уменьшает эмоционального потрясения и не гарантирует от неожиданных и
трагических реакций, но позволяет предотвратить возникновение глубоких страхов,
которые могут привести к тяжелым психологическим проблемам много лет спустя. В
это трудное время детям, прежде всего, требуется поддержка, демонстрация любви
и заботы.
Период острого переживания горя у ребенка обычно короче, чем у взрослого (слезы
часто сменяются смехом), но при столкновении с новыми жизненными ситуациями его
горе вновь оживает: «В первый день в школе я увидел, что все пришли с мамами и
только я пришел с папой».
Шок - первая реакция на смерть. У детей он обычно выражается
молчаливым уходом или взрывом слез. Очень часто маленькие дети могут испытывать
весьма болезненное чувство дискомфорта, но не шок. Они не понимают, что
происходит, но хорошо чувствуют атмосферу в доме. Развлечение (взять на руки, купить игрушку или сладость, включить телевизор)
оказывается не самой лучшей политикой в такой ситуации. Оно действует временно
и не помогает справиться с горем, а лишь на время отвлекает внимание. Обнимите
ребенка, дайте ему расслабиться, поплакать, посидеть или полежать, но не
обхаживайте его так, словно у него болят зубы.
Ему нужно время, чтобы погоревать, поговорить о матери, отце, брате или сестре.
Если ребенок достаточно большой, дайте ему возможность участвовать в
приготовлении к похоронам, и он не будет чувствовать себя одиноким среди
опечаленных и занятых делами взрослых.
Отрицание смерти - следующая стадия переживания горя. Дети знают,
что близкий человек умер, видели его мертвым, но все их мысли настолько
сосредоточены на нем, что они не могут поверить, что его больше нет рядом.
Поиски - для ребенка это очень логичная стадия горя. Он потерял
кого-то, теперь он должен найти его. Невозможность найти порождает страх.
Иногда дети переживают эти поиски как игру в прятки, зрительно представляют,
как умерший родственник входит в дверь.
Отчаянье - оно наступает, когда ребенок осознает невозможность
возвращения умершего. Он вновь начинает плакать, кричать, отвергать любовь
других людей. Только любовь и терпение могут преодолеть это состояние.
Гнев выражается в том, что ребенок сердится на родителя, который
его «покинул», или на Бога, «забравшего» отца или мать. Маленькие дети могут
начать ломать игрушки, устраивать истерики, колотя ногами по полу, подросток
вдруг перестает общаться с матерью, «ни за что» бьет младшего брата, грубит
учителю.
Тревога и чувство вины ведут к депрессии. Кроме того, ребенка могут тревожить
различные практические вопросы: кто будет провожать его в школу? кто поможет с
уроками? кто даст карманных денег? Для более старших детей смерть отца может
означать невозможность продолжить учебу и т. п.
